Федеральная сеть консультационных центров
г. Барнаул
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА 6
1.1. Подходы зарубежных и отечественных ученых по проблеме агрессивности 6
1.2. Психологическая характеристика подросткового возраста и причины проявления агрессивности 10
1.3. Стили семейного воспитания и их взаимосвязь с личностным развитием подростков 18
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА 25
2.1. Организация и методы исследования 25
2.2. Результаты эмпирического исследования 28
ВЫВОДЫ 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42
Научная проблема взаимосвязи особенностей семейных отношений и агрессивного поведения подростка заключается в недостаточной изученности данного вопроса в психологической науке.
Рост агрессивных тенденций в подростковой среде отражает одну из острейших социальных проблем современного общества. Участились случаи групповых драк подростков, носящих ожесточенный характер.
Особенно актуальна проблема агрессивности подростков в настоящее время. Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая, идеологическая обстановка, сложившаяся в настоящее время в нашем обществе, обусловливает рост различных отклонений в личностном развитии и поведении растущих людей. Среди них особую тревогу вызывают не только прогрессирующая отчужденность, повышенная тревожность, духовная опустошенность детей, но и их цинизм, жестокость, агрессивность. Наиболее остро этот процесс проявляется на рубеже перехода ребенка из детства во взрослое состояние – в подростковом возрасте. Причем проблема агрессивности подростков, которая затрагивает общество в целом, вызывает как глубокое беспокойство педагогов, родителей, так и острый научно-практический интерес исследователей.
Для получения этой работы пришлите запрос со ссылкой страницы на почту analitik-barn@mail.ru