Инновационные процессы в образовании

Использование визуальных опор при обучении письменной речи на английском языке (средний этап обучения)

Использование дидактической игры в коммуникативном развитии детей 6-7 лет

Использование интерактивной песочницы в развитии коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста

Использование краеведческих материалов при организации внеурочной деятельности обучающихся по географии.

Использование метода моделирования на уроках окружающего мира для формирования биологических понятий

Использование метода моделирования на уроках окружающего мира для формирования естествоведческих понятий

Использование приема анализа для формирования у младших школьников умения решать текстовые задачи

Использование приема классификации на уроках окружающего мира для формирования биологических понятий

Использование речевых разминок в работе с дошкольниками

Использование ролевой игры при обучении диалогической речи на уроке английского языка на среднем этапе

Использование тестирования как формы контроля знаний на примере дисциплины «Основы технического обслуживания и ремонта автомобилей»

Исследование мелкой моторики детей дошкольного возраста с ОНР

Кейс – технологии в гражданском воспитании

Контрольная работа

Контрольная работа- 7 вопрос, Самостоятельная работа тема 7

Личностно-ориентированный подход воспитания младших школьников

Международные организации. Научные премии.

Межличностные отношения подростков как фактор социально-педагогической адаптации в классном коллективе

Место проведения практики: МКОУ С(К)НШ № 60

Методика организации практических работ на уроках ОБЖ в 8-ом классе

Методика применения интерактивных средств обучения в школьном курсе географии в 8 классе

Методика процесс обучения

Методика работы с пластилином

Методика развития количественных представлений у дошкольников в период вычислительной деятельности

Методические аспекты развития физических качеств у детей 10-11 классов на уроках физической культуры

Методическое обеспечение образовательного процесса

Методическое творчество

Методы и приемы повышения мотивации к изучению русского языка в начальных классах

Методы обучения детей с нарушениями интеллекта и их реализация

Модульное оригами как средство развития навыков художественного конструирования детей дошкольного возраста

Мотивация достижения успехов в старшем школьном возрасте (16-18 лет)

Мотивация учебной деятельности студента (понятие, условия, порождающие мотивацию и интерес к учебной деятельности) (Педагогические основы экономического образования)

Музыкальные эмоции и их характеристика

Мультфильмы как средство нравственного воспитания младших школьников

Мультфильмы как средство нравственного воспитания младших школьников Отчет по преддипломной практике

На выбор 3 вопроса

На выбор 4 вопроса

Нарушение коммуникативных умений у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи

Научно-методическая деятельность

Нетрадиционные формы работы с семьей – приоритет сотрудничества ДОО с семьей

Нравственное воспитание личности в дошкольном, младшем школьном возрасте и методы его практической реализации

Обогащение словарного запаса младших школьников на уроках русского языка в начальной школе

Обучение изложению

Обучение сюжетно-ролевой игре дошкольников с интеллектуальными нарушениями

Обучение учащихся технике чтению вслух на уроках иностранного языка (на примере французского языка)

← Ctrl 1 2 3 4 5 → Ctrl →

Педагогика