Есть вопросы? Напишите нам

Поиск по сайту

Консультации для студентов в подготовке материала

Оформить заказ

Для школьников

Записаться на курс

Бизнес-планы

Оформить заказ

СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Новости

15 сентября 2020г.
Открыт новый учебный класс для школьников (г.Барнаул)
14 сентября 2020г.
Дарим 3000 рублей!!!
01 сентября 2020г.
День знаний! -15% на ВСЁ !

Физкультура

Тип работы:    Цена от:    до:    Работ на странице:   
Сортировать по алфавиту
по возрастанию
по убыванию
, по цене
по возрастанию
по убыванию
цена договорная
В корзину

ВВЕДЕНИЕ            3

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы физического развития дошкольников, проживающих в условиях Крайнего Севера              6

1.1. Возрастные особенности развития детей дошкольного возраста               6

1.2. Особенности физического развития дошкольников, проживающих на Крайнем Севере          8

ГЛАВА 2. Специфика организации физического развития детей дошкольного возраста с учетом региональных особенностей Крайнего Севера    12

2.1. Эффективные средства физического развития детей дошкольного возраста, проживающих на Крайнем Севере посредством развития физических качеств    12

2.2. Методические рекомендации по организации физического воспитания дошкольников, проживающих в условиях Крайнего Севера 18

ВЫВОДЫ               25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ  27

цена договорная
В корзину

Введение. 3

1.Общая Анатомическая характеристика положений тела. 5

2.Техника движения хоккеиста на коньках. 9

Заключение. 16

Список литературы. 17

цена договорная
В корзину

ВВЕДЕНИЕ            3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ            6

1.1 Нормативные и организационные требования к современному уроку физической культуры   6

1.2 Возрастные особенности младшего школьного возраста            13

1.3 Роль и задачи физического развития младших школьников        15

2.1 Характеристика силовых качеств   19

2.2. Характеристика быстрота              21

2.3 Характеристика выносливости       22

2.4 Характеристика гибкости               23

2.5 Характеристика координационных способностей и ловкости     24

ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ          26

3.1 Методы и методические приёмы развития физических качеств младших школьников              26

3.2           Средства развития физических качеств в младшем             29

школьном возрасте                29

ВЫВОДЫ               33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ  35

цена договорная
В корзину

ВВЕДЕНИЕ                3

1.                ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ БЕЛКОВ В ПИТАНИИ       5

2.                ЖИВОТНЫЕ И РАСТИТЕЛЬНЫЕ БЕЛКИ, ИХ ИСТОЧНИКИ  9

3.                РОЛЬ БЕЛКА В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ     13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ         18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ      19

цена договорная
В корзину

Задание 1. Выполнить методико-практическое занятие №5 «Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической направленности. Построение пульсовой кривой занятия» по рабочей тетради             3

Задание 2. Составить комплекс общеразвивающих упражнений и специальных физических упражнений по профилактике профессиональных заболеваний.          11

Список литературы               13

цена договорная
В корзину

Введение 3

1. История зарождения и развития женского   футбола       4

2. Страны – лидеры в женском футболе              6

Заключение            10

Список литературы               11

цена договорная
В корзину

Введение. 3

1 Влияние вредных привычек на здоровье человека. 4

2 Возможности биоуправления в борьбе с вредными привычками. 8

Заключение. 13

Список использованной литературы  15

цена договорная
В корзину

ВВЕДЕНИЕ.........3

ГЛАВА 1. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ АЭРОБИКА В ПРОГРАММЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЖЕНЩИН 21-35 ЛЕТ........5

1.1 Краткая история возникновения и развития аэробики...........5

1.2 Классификация видов аэробики...........9

1.3 Влияние занятий оздоровительной аэробикой на физическое состояние женщин 21-35 лет..........21

Резюме...........29

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ АЭРОБИКОЙ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ЖЕНЩИН 21-35 ЛЕТ...........32

2.1 Задачи исследования............32

2.2 Методы исследования...........32

2.3 Организация исследования.............34

Выводы по второй главе...........39

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ АЭРОБИКОЙ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ЖЕНЩИН 21-35 ЛЕТ...........40

3.1 Анализ исследования эффективности занятий оздоровительной аэробикой...........40

3.2 Практические рекомендации по проведению занятий оздоровительной аэробикой в группе женщин 21-35 лет.........41

Выводы по третье главе...........49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........51

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

цена договорная
В корзину

Введение  3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО футболу и волейболу.. 5

1.1.Организационно-методические основы проведения занятий по футболу в неурочное время. 5

1.2.Органихация и проведенияе занятий по волейболу в неурочноное время. 12

ГЛАВА II. Методика проведения секционных занятий по футболу и волейболу.. 16

2.1.Примерное распределение учебного материала по футболу для 5-11 классов внеурочное время. 16

2.2.Примерное распределение учебного материала по волейболу во внеурочной деятельности. 25

Заключение. 35

Список литературы.. 37

цена договорная
В корзину

Введение 3

1. Общая характеристика восточных единоборств             5

2. Специфика восточных единоборств и развиваемые качества         8

Заключение            18          

Библиографический список  20

цена договорная
В корзину

Задание 1……………………………………………………………………….3

Задание 2……………………………………………………………………….4

Задание 3……………………………………………………………………….7

Задание 4………………………………………………………………………13

Задание 5……………………………………………………………………....14

Список использованной литературы………………………………………..15

цена договорная
В корзину

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВА ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ………………………………………………...5

1.1.          СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ………………………………………………………………..............5

1.2.          ВЛИЯНИЕ УПРАЖНЕНИЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ НА ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС……………………………....7

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ФУТБОЛИСТОВ В ФУТБОЛЬНОЙ СЕКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-9 ЛЕТ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ ……………………….12

2.1. СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ В СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ (7-10 ЛЕТ)…………………………………………………………………….....12

2.2. ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ В ФУТБОЛЬНОЙ СЕКЦИИ В РАМКАХ ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ 7-10 ЛЕТ………………..21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..27

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………...29

цена договорная
В корзину

1.История создания МОК, его структура и функции (по Олимпийской Хартии)

2.Олимпийские игры до Первой мировой войны: общая характеристика

3.Российская империя и олимпийское движение

4.Олимпийское движение между мировыми войнами. Учреждение Олимпийских зимних игр. Дать общую характеристику периода и заполнить таблицу итогов Игр (Игр Олимпиад и Олимпийских зимних игр)

5.Олимпийские игры 1936 г. в Берлине и Гармиш-Партенкирхене и борьба антифашистских сил за их перенос

Список литературы

цена договорная
В корзину

1.Выписать теории происхождения физической культуры и спорта 3

2.Составить таблицу  Олимпийских  Игр в Древней Греции по следующей форме:        5

3.Создать глоссарий. Дайте определение следующим терминам: гимнастика, пентатлон, орхестрика, стадий, агон, агонистика, экехерия, эпиникий, элланодик, олимпиада, олимпионик    21

4.Сделать конспект (выписки) основного содержания системы физического образования П.Ф. Лесгафта     22

5.Составить таблицу основных показателей Спартакиад народов СССР           22

6.Составить таблицу «Олимпийские Игры XX - XXI веков» (зимние с 1924г. и летние с 1896г.)  26

Список литературы               47

цена договорная
В корзину

12345 Ctrl →

Корзина пуста

Перейдите в каталог, выберите требуемый товар и добавьте его в корзину.

Справочные материалы

Консультационный центр "Аналитик" © 2012-2016
Разработка, продвижение сайта - www.zaveditesite.ru
Система управления сайтом HostCMS v. 5

«Аналитик» в: Барнауле, Новосибирске, Омске, Рубцовске, Москве, Санкт-Петербурге

Телефон «горячей» линии:
8 (963) 507 49 52