Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников

Теоретические основы психологических особенностей организации учителем учебной деятельности учеников младших классов.

Теоретические основы стиля педагогического общения

Теоретический анализ развития фонетико-фонематического строя у детей дошкольного возраста

Теоретическое обоснование организационно - педагогической деятельности по профилактике агрессивности у детей старшего дошкольного возраста.

Теоретическое обоснование роли экскурсии в формировании умения наблюдать у младших школьников

Технологии контроля и оценки образовательных результатов в начальной школе

Технологии формирования отношений сотрудничества со сверстниками и взрослыми

Технологическая практика ОмГПУ на базе любой образовательной школы Омска

Технологическое образование в процессе социализации школьника

Технология педагогического разрешения конфликта между детьми дошкольного возраста

Технология реализации практической методики обучения в учреждениях профессионального образования

Технология формирования действий планирования у младших школьников

Уголовно – правовые средства борьбы с вовлечением несовершеннолетних в преступную деятельность

Управление современной школой

Устное народное творчество как средство формирования патриотизма у младших школьников.

Учебная (психолого-педагогическая) практика

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА. ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

Учет типа темперамента в процессе воспитания младших школьников

Формирование безопасного поведения у младших школьников

Формирование выразительного образа сказочного героя в аппликации старших дошкольников

Формирование духовно-нравственных ценностей у школьников старшего подросткового возраста на занятиях киноклуба

Формирование и развитие коллективистических взаимоотношений дошкольников

Формирование информационных умений у школьников 4 классов на занятиях по информатике

Формирование коммуникативных умений младших школьниках на уроках окружающего мира

Формирование культуроведчечкой компетенции в процессе изучения пословиц и поговорок на уроках Русского языка в начальной школе

Формирование навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста в режиме дня ДОУ. (с практической частью)

Формирование навыков согласования предлогов с существительными в различных падежах у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством моделирования

Формирование начальной информационной грамотности младших школьников

Формирование опыта безопасного поведения у младших школьников

Формирование орфографического самоконтроля на уроках русского языка в 3 классе

Формирование положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста

Формирование проектных компетенций у обучающихся младшего подросткового возраста» (5 класс)

Формирование самоконтроля в процессе изучения вычислительных приемов

Формирование самостоятельности младших школьников во внеурочной деятельности

Формирование у младших школьников с лёгкой степенью умственной отсталости навыков построения повествовательных рассказов по серии сюжетных картинок

Формирование у слабослышащих младших школьников опыта безопасного поведения на воспитательных занятиях посредством заданий

Формирование у старших дошкольников с задержкой психического развития временных представлений посредством дидактических игр

Формирование универсальных учебных действий школьников на уроках русского языка в начальных классах (на примере СОШ №144)

Формирование учебной мотивации учащихся 7-9 классов при обучении алгебре

Формирование ценностного отношения к здоровью у старших школьников

Формирование эстетической культуры младших школьников посредством изучения лексики.

Формировование коммуникативных умений у детей 5-6 (6-7) лет с общим недоразвитием реи в логопедической работе

Функции и место ИКТ в учебном процессе

Характеристика возрастного развития движений ребенка.

Характеристика принципа объективности в научных исследованиях

Характеристика речи

Художественно-эстетическое развитие дошкольников в свете ФГОС

← Ctrl ← 4 5 6 7 8 Ctrl →

Педагогика